注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

syl61821的博客

你相信缘分吗?

 
 
 

日志

 
 
关于我

我是一个有理想,有抱负的人。但..................

网易考拉推荐

林城镇中学2017-2018学年度第一学期 九年级组工作计划  

2017-09-11 11:20:09|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

林城镇中学2017-2018学年度第一学期

年级组工作计划

林城镇中学  粟玉林

年级是初中阶段的最后一年,也是学生人生道路上一个重要的转折点。去年一届初三毕业班,在学校的正确引导下,通过初三教师的共同努力,取得了较好成绩,这对于我们新一届的初三年级组全体成员来讲,既是动力,又是压力。因此,如何通过我们全体师生的艰苦努力,继续在明年的中考中取得好成绩,对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力,相信全组教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,全面搞好初三的各项工作。本届毕业班现有学生453人,整体水平参差不齐。为此,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保完成初三教学目标。为此,特制定本届初三年级工作计划。

一、进一步加强年级组的思想政治工作

1.加强学习,努力转变观念,努力提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式,追求合格率和优秀率是我们一贯的目标。细化各科的奋斗目标,明确工作职责。

2.发扬年级组团队协作精神,统筹安排各科的教学工作。各学科认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究教材教法、学生学法,深入实施目标导学式教学,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划,把教学研究工作落到实处。

二、努力提高年级组管理工作的质量

1.大力倡导团结协作,创造积极向上、和谐融洽的工作氛围,充分发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点,在工作中,年级组全体教师共同创造了积极向上、和谐融洽的工作氛围。年级组有事情,大家都来做;老师有事情,大家都积极帮忙。在这基础上,我们将根据新初三年级组成员的能力、经验、专长等方面的不同情况,努力做到合理使用,科学分工,并做到通力合作,互相支持,扬长避短,优势互补,团结协作,开拓创新的团队精神。克服困难,团结一致,创造佳绩。

2.加强年级值班、年级巡视,努力做到课堂无一人睡觉,提高每节课的听课率,确保教学有规、管理有序。

3.教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生负责、对家长负责,更要对学校负责!所以年级组希望各位老师发扬奉献精神,早上班,迟下班,勤进班。

三、扎扎实实地抓好教学常规工作

1.认真落实常规教学工作。常规教学工作是学校工作的主要方面,端正思想,加强教学常规管理,抓好常规教学工作的落实,是提高教学质量的关键。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课情况、组织部分老师随堂听课、抽查作业批改情况,组织学生进行民主评议,找出存在问题。并针对问题认真分析,加以讨论,同时提出改进措施。

2.着力提高课堂效率。教学常规重中之重是提高课堂教学效益,落实45分钟负责制,向45分钟要质量。年级组将进一步强化老师的质量意识,要求各学科优化课堂教学结构,认真制定教学计划,精心组织课堂教学过程,做到以纲为纲,以书为本,讲清概念,揭示规律,指点迷津,提高学生审题、解题的能力及速度。

    3.始终坚持以课堂为主阵地,积极推行分层教学,实行因材施教。做到“三抓”(1)各班抓前5名,促尖保尖,保优秀率。(2)各班抓前20名,保普高率。(3 抓方法指导,保提高学习效率。

4.继续实施阶段测试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。合理利用时间,帮助学生安排好双休日的学习。

    5.继续施行培优补差促中制度,面向全体学生,不歧视任何一个学生。课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。统筹安排各科的教学工作,根据实际情况落实具体帮教老师,加强对优等生的指导及学困生的补差补缺工作,使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。对成绩实在差的学生则严格要求,合理要求,以稳定为主,保证教学工作的正常开展。

6.定期召开学习经验交流会,在课堂教学上老师注意教给学生学习的方法,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手,帮助学生提高学习效率。

四、注重对学生的教育管理工作

1.抓学风建设,强化道德品质教育

    对初三学生的行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设安静整洁的学习环境,可以促进学习效果的提高。

   初三教学工作非常紧,我们不可能开展多少活动,只有充分利用好主题班会对初三年级开展理想、信念等思想教育工作,我们将通过一系列主题班会与学生达成共识:“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”,过去属于历史,未来起于今朝,帮助他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

     2.重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。

    初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

3 关注后进生,我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,我们不放弃任何一名学生。

4.要求班主任和科任老师重视家校联系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,从而达到稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩的效果。

5.绷紧安全这根弦。天天抓,时时抓,处处抓。对年级个别重点学生采取盯人政策,时时掌控,确保他们顺利平安地完成初中的学业。

    总之,我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重,时间紧,任务重,要求高,但是我们全体初三老师一定会全力以赴,团结协作,埋头苦干,乐于奉献,勇于承担,力争本届初三在教学上有更大的突破,在明年的中考中取得理想的成

  评论这张
 
阅读(2)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017